Ketimpangan Produksi Pengetahuan Global: Studi Bibliometrik Riset Media Sosial dan Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.64365/muradik.v2i4.573Keywords:
ketimpangan pengetahuan, bibliometrik, media sosial, Global North, Global South, epistemik, produksi pengetahuanAbstract
Produksi pengetahuan ilmiah tentang media sosial dan masyarakat telah berkembang pesat dalam dua dekade terakhir, namun pertumbuhan ini tidak diiringi dengan distribusi yang adil secara global. Penelitian ini mengkaji ketimpangan produksi pengetahuan global dalam riset media sosial dan masyarakat melalui pendekatan bibliometrik reflektif. Dengan menganalisis pola publikasi, kutipan, jaringan penulis, dan distribusi geografis dari ribuan artikel yang terindeks di Scopus dan Web of Science, penelitian ini mengungkap hierarki pengetahuan yang persisten antara institusi Global North dan Global South. Temuan menunjukkan bahwa institusi dari negara-negara OECD mendominasi baik dari segi volume publikasi maupun otoritas konseptual, sementara cendekiawan Global South seringkali berkontribusi sebagai penyedia data empiris tanpa mendapatkan visibilitas teoretis yang setara. Ketimpangan ini diperkuat oleh praktik kutipan yang tidak seimbang, keterbatasan akses terhadap infrastruktur publikasi berbahasa Inggris, dan struktur indeksasi yang secara sistematis menguntungkan produksi pengetahuan dari pusat akademik global. Penelitian ini juga mengidentifikasi lima fase perkembangan riset media social dari pendekatan teknokratis hingga pendekatan reflektif-dekolonial serta enam kelompok tematik yang menggambarkan polarisasi epistemik antara kerangka algoritmik dan perspektif agensi situasional. Studi ini menyimpulkan bahwa ketimpangan produksi pengetahuan bukan sekadar masalah representasi, melainkan mencerminkan struktur kekuasaan yang lebih dalam dalam ekosistem akademik global. Penelitian ini merekomendasikan praktik kutipan yang lebih inklusif, kolaborasi lintas benua yang setara, dan pengakuan terhadap keragaman epistemik dalam riset media sosial dan masyarakat.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


